https://marc-cnrs.monticelli.fr/ Je suis ingénieur de recherche en calcul scientifique dans l'équipe « Interfaces des Mathématiques et Systèmes Complexes » du laboratoire de mathématiques J.A. Dieudonné que j'ai intégré en octobre 2007 . J'y poursuis le développement d'expériences numériques interactives pour la recherche, l'enseignement et la diffusion scientifique (http://experiences.mathemarium.fr). Je suis également responsable de médiation scientifique et culturelle du laboratoire. A ce titre j'ai créé et anime : la Mathothèque avec Indira Chatterji (juillet 2025) ; le Mathemarium en 2021 ; le Mamath, un fablab pour la recherche et la diffusion scientifique en 2016 ; l'Espace-Turing de 2010 à 2014. J'ai passé auparavant 11 ans (+4 ans en freelance) à l'INLN dans l'équipe système dynamique, et co-créé avec Pierre Coullet le service de culture scientifique de l'Université de Nice en 2005 (Institut Robert Hooke). fr SPIP - www.spip.net https://marc-cnrs.monticelli.fr/Construction-collective-d-objets-mathematiques-geants.html https://marc-cnrs.monticelli.fr/Construction-collective-d-objets-mathematiques-geants.html 2018-12-07T12:18:00Z text/html fr marc - <a href="https://marc-cnrs.monticelli.fr/-Animations-.html" rel="directory">Animations / Interventions</a> https://marc-cnrs.monticelli.fr/Construction-collective-d-objets-mathematiques-geants-72.html https://marc-cnrs.monticelli.fr/Construction-collective-d-objets-mathematiques-geants-72.html 2018-07-07T11:18:00Z text/html fr marc - <a href="https://marc-cnrs.monticelli.fr/-Animations-.html" rel="directory">Animations / Interventions</a> https://marc-cnrs.monticelli.fr/Accompagnement-de-Code-a-l-ecole.html https://marc-cnrs.monticelli.fr/Accompagnement-de-Code-a-l-ecole.html 2018-06-21T11:19:00Z text/html fr marc <p>Après-midi algorithmique et codage avec les élèves de CM2 de l'école Nikaia et leur enseignante Nathalie Magnan. <br class='autobr' /> On re-confronte et peaufine les outils pédagogiques mis en oeuvre il y a deux ans avec le projet "Livre Code". <br class='autobr' /> Après le conte graphique de Warja Lavater "Blanche Neige" c'est "Le Petit Chaperon Rouge" qui a été choisi cette année. Un projet où le codage informatique des élèves répond au codage graphique de l'artiste.</p> - <a href="https://marc-cnrs.monticelli.fr/-Animations-.html" rel="directory">Animations / Interventions</a> <div class='rss_texte'><p>Après-midi algorithmique et codage avec les élèves de CM2 de l'école Nikaia et leur enseignante Nathalie Magnan. <br class='autobr' /> On re-confronte et peaufine les outils pédagogiques mis en oeuvre il y a deux ans avec le projet "Livre Code".<br class='autobr' /> Après le conte graphique de Warja Lavater "Blanche Neige" c'est "Le Petit Chaperon Rouge" qui a été choisi cette année. Un projet où le codage informatique des élèves répond au codage graphique de l'artiste.</p></div> https://marc-cnrs.monticelli.fr/Decouverte-de-la-machine-de-Turing.html https://marc-cnrs.monticelli.fr/Decouverte-de-la-machine-de-Turing.html 2016-07-04T14:34:00Z text/html fr marc <p>L'objectif de cet atelier est de comprendre le fonctionnement de la machine de Turing en faisant "construire" par les élèves une table d'actions à partir d'un jeu de course/obstacles (minimaliste lui aussi).</p> - <a href="https://marc-cnrs.monticelli.fr/-Animations-.html" rel="directory">Animations / Interventions</a> <div class='rss_texte'><p>L'objectif de cet atelier est de comprendre le fonctionnement de la machine de Turing en faisant "construire" par les élèves une table d'actions à partir d'un jeu de course/obstacles (minimaliste lui aussi).</p> <div class='spip_document_41 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://marc-cnrs.monticelli.fr/IMG/jpg/2016-07-04-turingracingcm2-dsc_6376.jpg' class="spip_doc_lien mediabox" type="image/jpeg"> <img src='https://marc-cnrs.monticelli.fr/local/cache-vignettes/L500xH334/2016-07-04-turingracingcm2-dsc_6376-9c599.jpg?1758145492' width='500' height='334' alt='' /></a> </figure> </div><div class='spip_document_40 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://marc-cnrs.monticelli.fr/IMG/jpg/2016-07-04-turingracingcm2-dsc_6400.jpg' class="spip_doc_lien mediabox" type="image/jpeg"> <img src='https://marc-cnrs.monticelli.fr/local/cache-vignettes/L500xH334/2016-07-04-turingracingcm2-dsc_6400-c58ef.jpg?1758145492' width='500' height='334' alt='' /></a> </figure> </div><div class='spip_document_39 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://marc-cnrs.monticelli.fr/IMG/jpg/2016-07-04-turingracingcm2-img_1669.jpg' class="spip_doc_lien mediabox" type="image/jpeg"> <img src='https://marc-cnrs.monticelli.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/2016-07-04-turingracingcm2-img_1669-e9609.jpg?1758145492' width='500' height='375' alt='' /></a> </figure> </div><div class='spip_document_38 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://marc-cnrs.monticelli.fr/IMG/jpg/2016-07-04-turingracingcm2-img_1676.jpg' class="spip_doc_lien mediabox" type="image/jpeg"> <img src='https://marc-cnrs.monticelli.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/2016-07-04-turingracingcm2-img_1676-986e0.jpg?1758145492' width='500' height='375' alt='' /></a> </figure> </div></div> https://marc-cnrs.monticelli.fr/Code-a-l-ecole.html https://marc-cnrs.monticelli.fr/Code-a-l-ecole.html 2016-04-18T14:39:00Z text/html fr marc <p>Accompagnent de la mise en place de l'apprentissage du code informatique à l'école Nikaïa de Nice. Cette expérimentation se déroule d'avril à juin 2016 à raison de 2 séances par semaine. <br class='autobr' /> En se basant sur le conte Blanche Neige et les imageries de Warja Lavater, on se propose de faire réaliser par les élèves un « dessin animé interactif » avec Scratch. <br class='autobr' /> Objectifs poursuivis : Investigation. Décomposition. Reconnaissance de schéma. Généralisation et abstraction. Conception d'algorithme (…)</p> - <a href="https://marc-cnrs.monticelli.fr/-Animations-.html" rel="directory">Animations / Interventions</a> <div class='rss_texte'><p>Accompagnent de la mise en place de l'apprentissage du code informatique à l'école Nikaïa de Nice. Cette expérimentation se déroule d'avril à juin 2016 à raison de 2 séances par semaine.</p> <p>En se basant sur le conte Blanche Neige et les imageries de <i>Warja Lavater</i>, on se propose de faire réaliser par les élèves un « dessin animé interactif » avec <i>Scratch</i>.</p> <p>Objectifs poursuivis :</p> <ul class="spip" role="list"><li> Investigation.</li><li> Décomposition.</li><li> Reconnaissance de schéma.</li><li> Généralisation et abstraction.</li><li> Conception d'algorithme</li></ul> <p>L'ensemble a fait l'objet d'un livre-code papier.</p> <div class='spip_document_43 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://marc-cnrs.monticelli.fr/IMG/jpg/unknown-6.jpg' class="spip_doc_lien mediabox" type="image/jpeg"> <img src='https://marc-cnrs.monticelli.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/unknown-6-449ab.jpg?1758811789' width='500' height='375' alt='' /></a> </figure> </div><div class='spip_document_42 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://marc-cnrs.monticelli.fr/IMG/jpg/unknown-2-2.jpg' class="spip_doc_lien mediabox" type="image/jpeg"> <img src='https://marc-cnrs.monticelli.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/unknown-2-2-2748b.jpg?1758811789' width='500' height='375' alt='' /></a> </figure> </div><div class='spip_document_44 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://marc-cnrs.monticelli.fr/IMG/jpg/unknown-7.jpg' class="spip_doc_lien mediabox" type="image/jpeg"> <img src='https://marc-cnrs.monticelli.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/unknown-7-cbf9d.jpg?1758811789' width='500' height='375' alt='' /></a> </figure> </div></div> https://marc-cnrs.monticelli.fr/Atelier-d-algorithmique-et-de.html https://marc-cnrs.monticelli.fr/Atelier-d-algorithmique-et-de.html 2013-03-12T17:30:00Z text/html fr marc - <a href="https://marc-cnrs.monticelli.fr/-Animations-.html" rel="directory">Animations / Interventions</a> https://marc-cnrs.monticelli.fr/Stage-de-robotique-et-d.html https://marc-cnrs.monticelli.fr/Stage-de-robotique-et-d.html 2012-05-01T16:09:00Z text/html fr marc - <a href="https://marc-cnrs.monticelli.fr/-Animations-.html" rel="directory">Animations / Interventions</a> https://marc-cnrs.monticelli.fr/Accueil-et-animation-des-groupes.html https://marc-cnrs.monticelli.fr/Accueil-et-animation-des-groupes.html 2010-10-01T16:31:00Z text/html fr marc - <a href="https://marc-cnrs.monticelli.fr/-Animations-.html" rel="directory">Animations / Interventions</a>